Lektury nie należą do książek, po które sięgamy z chęcią.  Bardzo często przeglądamy je pobieżnie i to tylko z przymusu. Mało który uczeń w ogóle je czyta. Statystyki mówią o tym, że młodzi ludzie coraz rzadziej sięgają po książkę. Młodzież zastępuje książki streszczeniami, które są ogólnie dostępne w sprzedaży. Wystarczy je przeczytać i uczeń ma pogląd o czy w ogóle jest utwór. Streszczenia mają swoje zalety. Po pierwsze są krótsze. Po drugie zawarte są w nich treści i pytania, o które może zapytać polonista. Jednak nic nie jest  w stanie zastąpić wyobrażenia o tym, czym, czytamy. W książkach poeci opisują wiele rzeczy w sposób nader obrazowy. Chcą poprzez to bardzo faktograficznie przedstawić nam niektóre rzeczy. Zastosowanie wielu porównań, epitetów ma sens. Nic zatem nie jest w stanie przybliżyć nam emocji, które dają się we znaki po przeczytaniu całego dzieła. Tego nie da się przecież opowiedzieć.